培养学生解决真实问题的能力，将学习根植于“真实任务情境”中！2022年课改中国行（杭州钱塘）公益师训会来啦！聚学教育考社工证有用吗知乎？

投稿用户 • 2022年9月27日 pm12:09 • 创新科技 • 阅读 154

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来源：【中国教师报】2022年课改中国行（杭州钱塘）公益师训会暨“基于学习任务群的情境创设”小学语文课堂教学观摩会将于9月28日开幕，定个小闹钟来看视频直播吧~《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“义务教育语文课程内容主要发学习任务群组织与呈现。”语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展。但语文学科核心素养是隐

来源：【中国教师报】

2022年课改中国行（杭州钱塘）公益师训会暨“基于学习任务群的情境创设”小学语文课堂教学观摩会将于9月28日开幕，定个小闹钟来看视频直播吧~

培养学生解决真实问题的能力，将学习根植于“真实任务情境”中！2022年课改中国行（杭州钱塘）公益师训会来啦！聚学教育考社工证有用吗知乎？

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“义务教育语文课程内容主要发学习任务群组织与呈现。”语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展。但语文学科核心素养是隐性的，其真实、富有意义的语文实践活动情境才是学生语文学科核心素养形成、发展和表现的载体。如何将学生学习根植于“真实任务情境”中，培养学生能成功解决真实情境中的复杂问题，提升学生的语文核心素养，实现教学评的一致性，这是一线教师迫切需要解决的问题。

为了进一步引领对新课标的深入研究，探讨在学习任务群活动开展中如何进行情境的有效创设，中国教师报特联合杭州市钱塘区教师教育学院，共同举办2022年课改中国行（杭州钱塘）公益师训会暨“基于学习任务群的情境创设”小学语文课堂教学观摩会。

基于学习任务群的情境创设

将学生学习根植于“真实任务情境”中

培养学生解决真实问题能力，提升核心素养

知名特级教师何夏寿、张祖庆

携手杭州钱塘郭湘辉特级教师工作室

课例展示、主题分享、沙龙研讨、专家讲座、思维激荡——

本次活动将采取全程网络视频直播形式，实时直播。

（下方有活动详细议程）

一、活动主题

创设任务情境，走进童话教学

二、组织单位

主办单位：中国教师报、杭州市钱塘区教师教育学院

承办单位：杭州市文海教育集团、杭州市钱塘区文清小学、《新解新教材》编辑部

三、活动时间

9月28日（周三）

活动日程安排（直播安排）

时间

主题

主持/主讲

8:20-

8:30

开幕式

8:30-