用小古文刻画人物——阿宝老师的“作文经”(二二四)!人物角色用英语怎么说character

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用一颗真心,传作文真经。大家好!在这个举国欢庆的美好日子里,首先祝福祖国,祝祖国繁荣昌盛!并对广大读者致以最美好的问候!每学期,我都会开展一到两次小古文教学。之前的课堂案例,可浏览(内有多条链接):小古文版《我的“自画像”》——阿宝老师的“作文经”(二〇四)本周,我在六年级开展了用小古文刻画人物的当堂习作训练。因为课堂时间有限,加之在讲清

用一颗真心,传作文真经。

大家好!在这个举国欢庆的美好日子里,首先祝福祖国,祝祖国繁荣昌盛!并对广大读者致以最美好的问候!

用小古文刻画人物——阿宝老师的“作文经”(二二四)!人物角色用英语怎么说character

每学期,我都会开展一到两次小古文教学。之前的课堂案例,可浏览(内有多条链接):小古文版《我的“自画像”》——阿宝老师的“作文经”(二〇四)

本周,我在六年级开展了用小古文刻画人物的当堂习作训练。因为课堂时间有限,加之在讲清习作要求(用中心句开篇;选取典型事例;语言力求简洁生动,有画面感)后,未进行任何点拨。此举主要是检验学生的小古文功底,为今后小古文教学积累经验。从当堂限时作文来看,特别优秀的作品并不多。究其原因,除了时间紧之外,主要有:选材偏于单一,没有广泛选材;选取的事例不够典型,这一点和生活经验储备不足有一定的关联;文言词汇储备偏少(小古文可采用半文言,一些常用的文言字词储备量不足,势必影响到发挥);表意不清。此外,有少数同学囿于惰性思维,“走捷径”,将例文中的一些词语换掉,缺乏原创性。

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诚然,在批阅的过程中,还是发现了一些佳作。我进行了梳理和修改,现将这一批共16则小古文作品进行分类并展示。


【性急者】

有一宋人,性甚急。一日,其需以船载货。然,船小货重,压至船沿。行至数米,船覆,货物损失大半。遂拟将余物背至对岸,水深浪急,其溺亡。殊不知,百丈之外即有石桥也。

——乐扬《性急者》

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苏同学性急,尝捉泥鳅,以箸夹之,不得,大怒。进而踩之,不得且跌。

——宜然《性急者》【改】

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[附故事原版]

王蓝田性急,尝食鸡子,以筯刺之不得,便大怒。举以掷地,鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿之,又不得。瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。

——节选自《世说新语·忿狷》第二则

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《王蓝田性急》改编故事

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《王蓝田性急》改编故事

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《王蓝田性急》故事

【懒猫惰犬】

宋国有一猫,嘴馋且性懒。一日,主人欲外出访友。行前嘱其曰:“此瓦罐中有鱼,乃吾待友之物。汝需看护,谨防邻家猫偷食。汝若尽心尽责,吾必有赏!”懒猫应允。待主人归,鱼肉尽失,仅余鱼骨,甚恼。懒猫则若无其事,以舌舔舐口周,怡然自得。主人视其皮毛尚有残鳞,责问道:“汝安可偷食?”懒猫应声曰:“鲜鱼味美,吾难抵诱惑,况邻家猫身强体壮,若其偷食,吾非其对手,不如食之。”主人气晕。猫添一恶习,即诡辩也。

——能靓《护鱼之猫》

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有一猫,甚懒。一日,主人外出。临行前嘱其捕鼠。主人归,猫酣睡于鼠洞口。醒,答曰:守候多时,未见鼠影,故而眠。

——雨萱《懒猫》

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某犬甚懒惰,与鹰共助主人捕猎。鹰善猎兔,一日,一兔遭鹰猎捕。主人嘱犬看守,兔带伤逃遁。主人逐犬,懒犬殍。

——思敏《懒犬》

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【愚者】

秦国有一人,甚愚。一日,其母重病。郎中嘱其曰:“如以仙草灵芝入药,汝母可救。”并绘制灵芝图样。愚者不识灵芝为何物,在山中觅得一色彩艳丽之“灵芝”,遂归家熬药。其母服之,俄而七窍流血而亡。缘其采之“灵芝”乃毒蘑菇也。

——喆语《愚者

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楚国有一男子,甚乐观。一日,其父患病,郎中诊后摇头曰:“恐命不久矣。”孰料男子不悲反喜,笑答曰:“无妨,无妨。”其父闻之,甚恼,吐血而亡。不宜盲目乐观,应因时而异,因事而异也!

——英桦《乐观者》

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有一灰鼠,甚蠢。一日,出洞觅食,遭遇一猫。其呆立不动,以灰墙为伪装色。然,猫眼锐利,迅即捕之,食之。

——子佳《蠢鼠》

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【性刚者】

村里有一男子,与邻居俱性刚。两家均在院中栽种南瓜,邻家瓜藤顺墙而入,男子恼之,剪之。几日后,自己瓜藤亦长至邻家,邻家亦剪之。你来我往,互不相让,南瓜枯萎。古有“六尺巷”美谈,退一步海阔天空也!

——涵璐《性刚者》

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附“六尺巷”传说:六尺巷传说-安徽省非物质文化遗产(桐城市)

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有一男子,性甚倔,得理不饶人。一日,被路人误撞。路人道歉,其反撞之,终对簿公堂,男子败诉,行拘七日。

——一涵《性倔者》

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【贪婪者】

有一守城之官姓秦,甚贪。一日,敌军围城,士卒坚守,敌久攻不破。敌用重金贿赂,并许以高官厚禄。里应外合,城破。敌将命人将其秦姓官员及一家老小杀害。缘叛徒立场不稳,恐有后患。

——凌淼《贪者》

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【狂妄者】

有一鸟,性甚狂。其觅得一大树,霸占之。凡路过之鸟欲停于树上小憩,均遭其驱逐,犯众怒,后群鸟围攻,惨败而逃。众鸟栖于大树,和睦相处。

——蓁灼《狂鸟》

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有一男生,成绩优秀,然,性甚骄。一日,考试失利,老师登门家访,与其母交流。其母嘱其谦虚谨慎。其将师长之教诲抛之脑后,不思进取,成绩退步。

——亦添《性骄者》

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骄兵必败

吾班有一狂妄之人。一日,师召集众学子训练跳绳以备体能测试。其口出狂言:于吾而言,跳绳乃小菜一碟。及至测试日,未达标。师曰:狂需资本也!

——洵之《狂妄者》

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有一男子,狂妄成性。一日,路遇一女童提牛肉。男子趁机夺其牛肉。正巧,一好打抱不平者见之,将牛肉夺回交予女童,并用扁担痛打男子。男子自知理亏,然口不饶人,强词夺理:舞刀弄棒,倚强凌弱。女童闻之,应声曰:光天化日之下,强抢女童财物,孰强孰弱,不言自明。男子落荒而逃。

——舒欣《狂妄者》

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楚国有一顽童,甚好玩。阳春时节,母嘱其读书,对曰:春天不是读书天,吾拟踏青。至夏日,其曰:夏日炎炎正好眠,吾需午休。秋日至,其曰:秋高气爽枫叶红,吾拟秋游。冬日至,其曰:白雪飘飘新春到,正好收拾书包过新年。

——子洵《顽童》

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[题外话]

林语堂先生在《生活的艺术》中说道有些人在读书时常常想起很多借口,并说到一个人不愿一年四季自有不能读书的理由:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋去冬来正迅速,收拾书包过新年。”你是否有这样那样的借口:“房间太热了、光线太暗了、周围环境太吵了、没有动力看书……”

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[原创声明]除参考资料(均注明出处)外,其余均系学生原创,并经阿宝老师修改。版权归作者。未经作者本人许可,谢绝转载。

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