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在对待学生的教育上，每个阶段有每个阶段的特色。大学时代教会学生的都是一些专业相关的必要的知识；而对于中学阶段的学生，复杂的青春期则是中学老师需要面对的大课题；小学阶段的孩子，其思维方式还属于没有受过太多的影响的阶段，无论是家长还是老师，在小学生的功课辅导和作业批改上，
在对待学生的教育上，每个阶段有每个阶段的特色。大学时代教会学生的都是一些专业相关的必要的知识；而对于中学阶段的学生，复杂的青春期则是中学老师需要面对的大课题；小学阶段的孩子，其思维方式还属于没有受过太多的影响的阶段，无论是家长还是老师，在小学生的功课辅导和作业批改上，都出过不少乐子。
在互联网发达的今天，我们经常在网络上看到有家长上传自己孩子的点点滴滴，可谓其乐无穷。此前看到一个比较胖的小女孩说：“虽然我现在很胖，但是长大了我会瘦的，而且瘦比南山。”
试问这种童言无忌有谁听后不笑呢？可谓是“有点知识，但不多”。而且网友一条评论将视频的搞笑程度又上升到了一个新的高度：“我也是服了，服如东海”。引来了不少的点赞，原来福如东海，寿比南山是这样的用的啊！
不仅仅是小学生的日常生活，在他们的家庭作业上依然能看到各种神来之笔。
“油漆工的徒弟是什么？——好色之徒”，这脑洞谁看了谁不佩服，连大人都无法想到的层面，小学生就这么轻而易举地答出来了，不过这个答案，不得不说在某种角度确实还是有一定道理的。
以及“高”的相反字是什么，此题考查的是反义词的应用，但是“不按套路出牌”的小学生又怎会如此作答呢？直接写了一个倒过来的“高”字，这思维，简直是异于常人啊!
除了问答题，连线题也是小学作业常见的题目，下面这道连线题，简直开辟了连线题界的新纪元：结巴、中风、西去，全部搬出来了，可见平时对病种的了解可不少。
还有这种四个0是四大皆空、四个1是独一无二的答案，在某些角度看来确实一点毛病没有！
而最经典的莫过于困扰大家许久的“世界上最长的路是什么路？”了，让人们绞尽脑汁也想不出来答案的难题，让一个小学生给解决了。
“世界上最长的路是什么路？——套路”，仅仅两个字，解开了“世纪难题”，当今小学生的思维让人不得不佩服。
小学生的“神奇思维”确实带来了不少的笑话，但是也不能任其肆意发展下去，毕竟填写正确答案才是考试考高分的基本。在合理的范围内发散思维是没错的，切记不要超出“头脑风暴”应有的区域。
对此首先就是要端正小学生的态度，不要让小学生对老师、学校和作业无所谓的态度发展下去，及时纠正错误也是对他们健康成长的一种负责。因为很多人的生活习惯、行为习惯都是在小学阶段养成的，这个阶段的学生，对父母和老师的教育的认识具有明显的权威性，所以是非常容易规劝的。
还有就是有些小学生在拼音题目上容易出现拼写错误的情况，这也是小学生常犯的问题。对此应加强小学生对汉字和词语的积累量。此外，小学生的拼音题经常考查的是近期所学的课文中的词语，这就要求小学生熟读课文、了解课文，明白文章中心思想和其中陌生词语的含义，这样才能正确且容易的答对题目。
当然，处于小学阶段的学生还不具有过多的独立自主的能力，这时老师和家长就是他们的引路人，家庭教育和学校教育对于小学生的成长和成才来说都是重要的，没有高低之分，因为学校教育是学生所接受的最基本的教育，而家庭教育关乎着小学生成长的启蒙阶段。
反之，对于思维不太活跃的小学生来说，适当的锻炼思维方式也很重要，因为这不仅仅关乎着小学生阅读和作文方面是否优异，还关乎着小学生的逻辑能力和理科成绩的好坏。对于思维能力较差的小学生，家长可以适当地用“舒尔特方格法”来锻炼小学生的思维，这对小学生各科的学习以及兴趣爱好的发挥和提升都有着不可忽视的作用。
文末寄语：小学生拥有跳跃的思维是好事，说明孩子头脑灵活性是非常强的，但是家长和老师一定要对此施加正确的引导，防止小学生思维偏激和用在不当之处。而对于思维固着的小学生，应尽可能地进行思维开发，才能恰当地加强头脑的灵活度。
今日话题：你觉得小学生思维发散是好事还是坏事？
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