主题意义

  • 历史单元教学设计案例(语文大单元教学设计案例)

    《新课标》倡导英语课堂要以主题意义统揽教学内容和教学活动,即英语教学要在主题意义引领下开展学习理解、应用实践、迁移创新等英语学习活动。“基于主题意义的单元整体教学”的提出为解决教学设计缺乏纲领性统领,内容碎片化、过程表面化、评价形式化等

    2022年5月22日
    262