研究

下面，把本人带学生论文的经验分享于此，大家借鉴参考。1、10月底前，完成选题。选题在录入毕业论文系统前，还可以进行更改（如果存在严重问题的话）或微调。2、11月第1周，开始进行调查研究，主要是完成问卷调查的制作和发放。调查研究的目的在于，对论文的选题进行可行性研究，主要回答“我研

从我记事起，就似乎天天在做梦，让我有一个错觉，白天我生活在这个现实的世界里，而晚上我生活在另一个梦中的世界，这两个世界似乎有些关联，区别却又大到常识无法理解。认真又倔强的我就在这种无知和迷惑中开始了梦的探索。现在想起来，冥冥有某股力量让我这样求知

来源：【科学网】华南师范大学物理与电信工程学院研究员徐小志与上海科技大学教授Zhu-JunWang、北京大学教授刘开辉、韩国蔚山科学技术学院教授丁峰合作，在低维材料的限域催化研究方面取得重要进展，原位发现了石墨烯在限域空间里的反常刻蚀、再生长行为。相关研究近日发表于NanoLetters。二维限域空间具有原子尺度的间隙、强的物质相互作用和独特的纳米微环境。这种限域空间

下午听徐银海教授课题研究中小学课题研究需要厘清明确的几个问题规范的课题表述：不能用问题的形式来表述。研究范围面窄小不好（不具有普遍代表性），研究范围太大也不行（不好操作），缺少控制不行。研究范围上要进行控制，要提到研究方法，研究的问题到底是什么？课题的规范表述。课题：是问题，但不是所有的教育教学问题都是课题。